2010年8月30日星期一

我家老太爷

当年英姿
今日老态

我的老二,一向喜欢饲养宠物,朋友送的一只西施狗,来时已四岁,养了超过十年,在家里连我都要尊牠为老太爷。

当年孙女出世时,我们还担心狗儿对婴儿的影响,后来看到每逢孙女睡在摇床时,牠都趴在旁边,一听到哭声,马上站起来,瞄一下床,左看右看,好像要告诉我们:孩子醒了,于是我们才放心。

狗儿刚来时,只会听英语,可是我对牠说华语,最初牠总是看着我,不知所措,然而不到三个月,牠就完全听懂了。那时牠非常活泼好动,但我们又没有时间每天带牠下楼去,只好训练牠每天两次上厕所,只在周末,儿子无论多忙,都带牠下楼去运动,然后为牠洗澡。而狗儿对儿子也特别依恋,儿子下班回来,牠就摇着尾巴跟进跟出,晚上就睡在他房门口。儿子出国,晚上不见主人回来,就趴在外面,头向着大门口。看到牠的样子,往往平添我对儿子的挂念。

岁月不仅催人老,也将狗儿带入暮年。现在的牠,已老态龙钟,眼睛看不清楚,牙齿几乎全脱落了,两腿无法站立起来。带牠下楼,也只是慢步走,不复横冲直撞。我想,牠剩下的日子也不多了,看到牠就好像看到我自己。

2010年8月25日星期三

今非昔比

香港朋友寄来高中部分试题和学生的答案,我看了觉得這些孩子們的反應還真是不錯,解答蠻有創意,也跟上時代潮流,能有這樣的答案也算厲害。只不过更让我感到啼笑皆非,感叹今非昔比。

高中試題

1. __________,為伊消得人憔悴。
学生答:寬衣解帶終不悔
(正确答案应是:"衣帶漸寬終不悔“)

2. 何當共剪西窗燭,__________
学生答:夫妻對坐到天明
(正确答案应是:"卻話巴山夜雨時" )

3. 蚍蜉撼大樹,__________
学生答:一動也不動
(正确答案应是"可笑不自量")

4. 君子成人之美,__________
学生答:小人奪人所愛
(正确答案应是"不成人之恶;小人反是“)

5. 窮則獨善其身,__________
同學答:富則妻妾成群
(正确答案应是"達則兼濟天下“)

7. 後宮佳麗三千人,__________
学生答:鐵棒也會磨成針
(正确答案应是"三千寵愛在一身")

8 東邊日出西邊雨,__________
学生答:床頭打架床尾合 ,另一答案:上錯花轎嫁對郎
(正确答案应是“道是无晴却有晴“)

9. __________,糟糠之妻不下堂
学生答:結髮之夫不上床
(正确答案应是“贫贱之知不可忘“)

10. 但願人長久,__________
学生答:一顆永流傳
(正确答案应是"千里共嬋娟")

11. 西塞山前白鷺飛,__________
学生答:東村河邊爬烏龜 (對的挺工整的)
(正确答案应是” 桃花流水鳜鱼肥“)

12. 天生我才必有用,__________
学生答:關鍵時刻顯神通 。另一答案:老鼠兒子會打洞
(正确答案应是“千金散尽还复来”)

13. 天若有情天亦老,__________
 学生答:人不風流枉少年!
(正确答案应是"月若無恨月長圓" )

14. 洛陽親友如相問,__________
学生答:請你不要告訴他
(正确答案应是"一片冰心在玉壺")

15. 期末考試出對聯、上聯是:英雄寶刀未老
同學對下聯為:老娘丰韻猶存

6. 人生自古誰無死,__________
学生答:只是死的有先後
(正确答案应是"留取丹心照汉青“)

17. 床前明月光,__________
学生答:李白睡的香

8. 管中窺豹,__________
学生答:嚇我一跳
(正确答案应是"可見一斑")

19. 葡萄美酒夜光杯,__________
学生答:金錢美人一大堆
(正确答案应是" 欲饮琵琶马上催“)

看了这些学生的答案,如果你是老师,你会晕死吗?

2010年8月23日星期一

登高摄影

周末,摄影兴趣组一行二十多人,每人付2.50元(原价5元),浩浩荡荡,登上新加坡引以为荣的五十层高的组屋的空中花园,拍摄夜景。

花园空间很大,环绕着几栋建筑物,有可供休憩远眺的设备,确实是居民免费的休闲好地方。但由于地处市区,俯视皆是房屋建筑,(当晚牛车水七月歌台的歌声,清楚听到),远望海港的船只,只如繁星点点,更谈不上有海风习习。所以,没有高处不胜寒,却有云深不知处之感。尤其是游子或飘零人,当有何处是我家之叹吧!!

Pinnacle@Duxton

2010年8月20日星期五

时间 。感觉

无论在任何年代,世界上任何角落,也无论是日长夜短或夜长日短,时间的流逝总是一秒一分的过去。然而,人对时间的感觉,却因年龄心境有所不同。甚至矛盾。

孩童希望自己快点长大,能够做小孩不能做的事,或应付考试时,会觉得时间过得太慢了,而玩乐时又觉得时间为什么这么快过去?恋爱中的男女,恨不得时间永远停留在那一刻。上班族总是抱怨下班时间为何还没到?为人父母者,有时埋怨时间过得这么快,工作还没做完;对着孩子时,最好时间一晃就过去,孩子马上就长大。

乐龄人对时间的感觉有两种,一种是感叹岁月不留人;一种是醒来盼日落,夜晚等天明。前者应该是责任已了,所剩日子不多,而想要做的事情却很多算是幸运的一群。后者大多是卧病在床,或行动不便;或无亲情温暖,孤独寂寞者,情况堪怜。

不论人们对时间的感觉如何,它都无动于衷。春夏秋冬,年复一年的过去。不为你快乐而逗留;不因你忧伤而消失。所以,唯有年轻时珍惜它,利用它,好好学习,努力耕耘。才能为自己雕琢一个精彩无悔的人生。因为人生没有彩排,不能重来。

对乐龄人,一位朋友说:珍惜剩余的时间,我说:珍惜赚到的日子。去做自己想做的事。以免到了生命的尽头时,有所抱憾。

2010年8月18日星期三

数字诗 (一二三四五六七八九十百千萬 )

司馬相如是西漢時期大文豪兼赋家,他和才女卓文君的愛情故事,令人津津樂道。
不過,據說當他在長安,被封為中郎將的時候,由於自己覺得身份不凡,曾經興起休妻的念頭。
有一天,他派人送給卓文君一封信,信上寫著「一二三四五六七八九十百萬」
十三個大字,並要卓文君立刻回信。

卓文君看了信,知道丈夫有意為難自己,十分傷心。
想著自己如此深愛對方,對方竟然忘了昔日月夜琴挑的美麗往事,就提筆寫道:

一別之後
二地懸念
只說是三四月
又誰知五六年
七弦琴無心彈
八行書無可傳
九連環從中折斷
十里長亭望眼欲穿
百思想
千繫念
萬般無奈把郎怨
萬言千語說不盡
百無聊賴十依欄
重九登高看孤雁
八月中秋月不圓
七月半燒香秉燭問蒼天
六月伏天人人搖扇我心寒
五月石榴如火偏遇陣陣冷雨澆花端
四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂
急匆匆三月桃花隨水轉
飄零零二月風箏線幾斷
郎呀郎巴不得下一世你為女來我做男!

司馬相如收信心驚歎不已,夫人的才思敏捷和對自己的一往情深,都使他心弦受到很大的震撼,於是很快地打消了休妻的念頭。

願意留下來跟你爭吵的人, 才是真正愛你的人 !
一份關心,不需要長篇大論,短短的一句,也可以很溫暖。
一個知已,不需要每日見面,心和心的維繫,也可以很長久。

淡淡的表達,是一種哲學,也是"一種美" !
世界上沒有陌生人,只有還沒認識的朋友,
把這份情永遠傳下去,讓這個社會更加溫暖~

2010年8月13日星期五

2010年8月11日星期三

上一个人的摄影课

从来没有发现,摄影对我有如此大的魅力。只是和朋友几次的户外摄影活动,让我觉得:如果时光能倒流,如果体力还健壮,我会经常背起相机,登山越水,穿街走巷,去上一个人的摄影课。

也许是真正为摄影而摄影,不是以往的为到此一游而拍照。更多的是:从小生长在贫寒家庭,一心为改变生活而埋头苦读,何曾游山玩水?以后的生命,交给了“家”,眼下的风景,都是孩子。不需要摄影机,都能刻印在生命里的景色。何曾环顾四周一景一物?

如今,一花一草或丛林茂竹,朝霞夕阳或浮云夜色,高山峻岭或小桥流水,这些在我生命中错失的景物,通过镜头,我会仔细看它们的细节,往往会带给我前所未有的感觉。对着镜头,思量如何安排景物,是一种挑战。按下快门,看到成果,是一种成就感。这些都令我感到满足。

真希望有一天,通过镜头,能够表达我对大自然的感受和领悟。只可惜,时不我予!我不能令时光倒流,又怎能上一个人的摄影课?

2010年8月6日星期五

留下霎那璀璨


朋友约去拍国庆预演的烟花,我原本不想去,因有自知之明,我这夜盲人,岂能捕抓到霎那的东西。但看到朋友们都兴致勃勃的,我也就不甘寂寞,想到女儿把她的相机送给我,我还没用过,于是就背起了行装,出发到滨海湾和朋友会合。时间还早,已有不少人占了好的地点,我们也都架起三角架,等待预演开始。
拍过直升机国旗后,燃放烟花时,天色已暗,我有点手忙脚乱,那几分钟的时间,给了我一个不同的经验。拍了几张,虽然拍得不好,总算留下霎那的璀璨!


2010年8月5日星期四

羡慕

这几年来,亲友见面,总是听到说:妳现在就好了,享清福了!特别是久未见面的亲友,更是羡慕之语连连。最近一位没有亲生儿女的朋友,也在电邮里写着:好羡慕妳呀!

其实,世上没有一个完美的人,更没有一个人的人生是完美的。有果必有因,有得必有失,只是得到的往往是外人看得到的,而失去的却是外人所看不到的。所以,没有必要羡慕谁,也没有谁值得羡慕。多看自己所得到的,少看自己所失去的,就不会有太多值得羡慕了。

至于德学,才艺不如人,想想别人也并非生下来就懂,就会的。“临渊羡鱼,不如归而结网。”,更能促进“活到老,学到老。”的心态。

羡慕徒然增加抱怨,心怀感恩,方能知足常乐。共勉!

2010年8月3日星期二

抉择

任何事需要作出抉择,都是非常令人伤脑筋且相当折磨人的。尤其是一旦作出抉择,将会影响长远的事情。

孙女明年要进入小一了,我们面临的抉择,将影响两个孙女的未来。在岛国报读小学,对许多家长来说,就像一场战争。因为小一报名分阶段进行,第一阶段保留给在籍学生的弟妹和校友的儿女,接下来是在学校当义工的家长,和各类基层领袖或某某社团理事等等有优先权的人,以及家住学校方圆一公里以内的家庭。如果都不属于以上范围的家庭,就只有等待剩下的学额。而公民有两次抽签机会,永久居民只有一次机会。

正式报名那天,儿子请了假。一早到心目中第一选择的学校,知道需要抽签,而且只有五十巴仙机会。如果等抽签,万一抽不到,就只好等教育局分配。儿媳都不敢冒险。剩下的两间,一间是设备新,环境好,采用新教学法,进入第五年的学校;另一间则是传统学校。

儿媳踌躇不定,只好先赶去传统学校看看。发现老师甚至员工,都很有礼貌,尤其学生见到老师,都会立正行礼。于是,就决定为孙女报读这间传统学校。我也欣慰他们的决定,因为,一个人的教育以品德为先,而小学是实施品德教育最重要的阶段,虽然这间学校没有出过状元,那又何妨?
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