岛国有花园城市的美誉,到处可见井然有序的花草树木。这都不仅归功于政府良好的城市计划,也有赖于公园局的努力维持。但每年风雨季节,总有大树倒下,甚至连根翻起的事故发生。究其原因,我想是这些人工栽种的树木,由于太大棵才移植,植根不够深,所以,稍强的风,就能把它吹倒。
这让我想到:人的健康,学识与人格的培养,不也是一样吗?
身体的健康,是要从小养成良好的饮食习惯,否则,身体的底子不好,很容易被疾病侵袭。而追求学问与知识,也要自小培养正确的方法和态度。否则,遇到困难,很容易半途而废。至于一个人的人生观,价值观以及待人处事之道,更有必要从小灌输正确的理念。否则,不仅会受环境的影响,也能轻易被环境击倒。
所以,树要小棵移植,植根才够深,根深蒂固,才能经得起风吹雨打。人要从小就给予良好教育,才能经得起任何考验,矗立不倒。
2010年6月24日星期四
乐龄人的学习
那天,给乐龄朋友上电脑课,其中一位学员,连“老鼠”也不能控制好,键盘也不熟悉,照理应该先去上基础电脑课,竟然来上powerpoint的课。我们很耐心的教他,几乎每个步骤都帮他做。
下课时,我见他年纪蛮大,还鼓励他说:你回家要多多练习。岂料他却回答我说:我是玩玩吧了,我没有什么兴趣的。我一时愣住了,不知该如何反应。
在回家途中,我在想:既然没有兴趣,为何来学?或许他实在闲得无聊。但却浪费我们义工们的精力,还影响其他学员的学习进度。因为,学习一定要有兴趣,才能学得好,尤其是乐龄人士。
许多退休人士,身边有的是钱,但多的是寂寞与无聊。其实,可供乐龄人“玩玩”的事物也多得很,只要按照自己的兴趣,找对了,就可乐在其中。千万不要勉强自己,做不感兴趣的事。
下课时,我见他年纪蛮大,还鼓励他说:你回家要多多练习。岂料他却回答我说:我是玩玩吧了,我没有什么兴趣的。我一时愣住了,不知该如何反应。
在回家途中,我在想:既然没有兴趣,为何来学?或许他实在闲得无聊。但却浪费我们义工们的精力,还影响其他学员的学习进度。因为,学习一定要有兴趣,才能学得好,尤其是乐龄人士。
许多退休人士,身边有的是钱,但多的是寂寞与无聊。其实,可供乐龄人“玩玩”的事物也多得很,只要按照自己的兴趣,找对了,就可乐在其中。千万不要勉强自己,做不感兴趣的事。
2010年6月16日星期三
2010年6月14日星期一
2010年6月7日星期一
爱与责任
“孝顺不应以报恩为本位”是刘晓阳先生在交流站发表的一篇文章。原则上我非常同意刘先生的概念,因为,父母养育子女,本来就不能说是“施恩”,又何来“报恩”呢?但我却认为:父母与子女,都应该负有“养育”与“奉养”对方的责任。当然,如果能建立在“爱”的本位上,那是最理想的。
在自然界里,两性不论为了爱或繁衍而结合,尤其是万物之灵的人类,生下子女,就有养育的责任,总不能让他自生自灭,不论爱与不爱。因为,不是天下的父母都爱子女的,在我们的世界里,确实有许多不爱子女的父母。如果教育所灌输的道德观,除了爱也着重责任,那么,就不会有许多无辜的生命受到摧残,也可减少许多青少年社会问题。
同样的道理,父母把子女养育成人,到了年老力衰,不是每个父母都有能力供养自己的晚年的,尤其是本来穷苦人家,贫病交迫,无以为生。试问,子女是否有责任奉养父母,不论爱或不爱? 因为,不是天下的子女都爱父母的。如果教育道德观里,除了爱还有责任,那么,街头就可减少许多孤苦伶仃的可怜老人。
当教育不能达到:父母为了爱与责任,养育子女;儿女也不能为了爱和责任,奉养父母的时候,政府制定“赡养父母法令”同时制定“养育子女法令”,也是无可厚非的。
不是每个人都如此幸运,能生长在“父慈子孝”的温暖家庭。唯有希望聪明的现代父母,了解到:言教不如身教,以身作则,影响下一代。而为人子女者,也应了解:父母是无法选择的,但:”亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤”.
愿天下的父母与子女,都能为了“爱”,负起养育与奉养的“责任”,让这个世界充满温情。
在自然界里,两性不论为了爱或繁衍而结合,尤其是万物之灵的人类,生下子女,就有养育的责任,总不能让他自生自灭,不论爱与不爱。因为,不是天下的父母都爱子女的,在我们的世界里,确实有许多不爱子女的父母。如果教育所灌输的道德观,除了爱也着重责任,那么,就不会有许多无辜的生命受到摧残,也可减少许多青少年社会问题。
同样的道理,父母把子女养育成人,到了年老力衰,不是每个父母都有能力供养自己的晚年的,尤其是本来穷苦人家,贫病交迫,无以为生。试问,子女是否有责任奉养父母,不论爱或不爱? 因为,不是天下的子女都爱父母的。如果教育道德观里,除了爱还有责任,那么,街头就可减少许多孤苦伶仃的可怜老人。
当教育不能达到:父母为了爱与责任,养育子女;儿女也不能为了爱和责任,奉养父母的时候,政府制定“赡养父母法令”同时制定“养育子女法令”,也是无可厚非的。
不是每个人都如此幸运,能生长在“父慈子孝”的温暖家庭。唯有希望聪明的现代父母,了解到:言教不如身教,以身作则,影响下一代。而为人子女者,也应了解:父母是无法选择的,但:”亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤”.
愿天下的父母与子女,都能为了“爱”,负起养育与奉养的“责任”,让这个世界充满温情。
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