2011年10月10日星期一

也说聆听

Posted by Picasa友人在博客里说到“用心聆听”是一种关怀。不错。

当一个人向你诉说快乐的事时,是想与你分享;诉说的是悲伤的事或烦恼时,是期待你的慰藉和支持。所以,“聆听”不仅是一种关怀,也是对人的尊重和礼貌。

也说说“聆听”在家庭教育的重要。有幼小兄弟姐妹的家里,抢玩具,相骂打架,是家常便饭。

如果两个人打架,首先应该问动手者的原因,而且要以感同身受的态度去聆听,然后告诉他,应该用什么方法解决问题,打是最不好的方法,过后再严厉的警告。

对被打的人,也要以感同身受的态度,告诉他打是不对的行为,让他感觉到妈妈知道打他的人不对,心才能平,也聆听他的说法。再对他说被打的原因,同时告诉他如果当时他这样,这样。。。,就不会发生不愉快了。

从中还能很轻易的灌输“己所不欲,勿施于人“的道理。

相反的,如果妈妈不分是非先后,就责问被打的,为什么他打你?
那么,以后要教育就难上加难了。因为,孩子分不清对错,被打总是委屈,既然大人不能替他主持公道,以后他也用打的方法解决问题。而且对妈妈失去信心,变成不听话。

聆听,而且是用“心“聆听孩子的”心声“,才能达到品德教育的效果。

一点小见解,不知您以为然乎?

6 条评论:

  1. 看著校長子孫們的成就,就知道校長的教育值得學習。。

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  2. Grass
    这算不上什么成就,我的孩子都只是受薪于人的上班族。唯一值得安慰的是,他们总算是我心目中的“人”。

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  3. 梁老师,
    百分之百的赞同你的论语,要向学习你的教育方针!

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  4. 在教育孩子方面,还需以“同理心”来聆听,同理心并非认同孩子的行为,只是先进入孩子的世界,理解孩子的感受。这一来做父母的就不会一味指责打骂.

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  5. 谢谢各位的回响与共鸣。

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